SMP Negeri 1 Merangin Selayang Pandang

Kata Pengantar

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa Program Kerja Sekolah ini disusun guna mempersiapkan sejauh mana kemampuan pengelolaan sekolah yang diharapkan terlaksana dengan efektif dan efesien dengan memperhatikan semua aspek yang ada. Program kerja sekolah ini dikemukakan dalam ruang lingkup yang terinci dengan :
1.Analisis dan diagnosis data.
2.Keadaan sekolah
3.Program kerja harian – Mingguan – Bulanan
4.Program kerja Kepala Sekolah 1 tahun
5.Program kerja Kepala Sekolah 4 tahun
6.Program kerja Kepala Sekolah 8 tahun
Pembuatan program kerja sekolah ini kami yakin masih terdapat banyak kelemahan-kelemahan dalam penyusunannya, mudah-mudahan untuk tahun berikutnya akan semakin lebih sempurna dan tak lupa pembuat program kerja sekolah mengucapkan terima kasih.

Bangko,
Kepala Sekolah



Hj. NURHIDAYATI, S.Pd
Nip.131 397 377








BAB I
PENDAHULUAN


1.1 Latar Belakang.
Pelaksanaan kegiatan di sekolah terdiri dari berbagai macam aktivitas agar kegiatan yang dilaksanakan disekolah dapat terlaksana dengan efektif dan efesien, maka perlu dibuat Program Sekolah sebagai dasar dan pedoman untuk mencapai tujuan Pendidikan, khususnya di SMP Negeri 1 Merangin.
Dasar pembuatan program Sekolah adalah :
a.Surat Edaran Kanwil Depdikbud Propinsi Jambi Nomor : 766/I.10/G/RA/1990 tanggal 12 Mei 1990.
b.Surat Kabid. Dikmenum Kanwil Depdikbud Propinsi Jambi Nomor : 867/I.10/G/MA/1990
tanggal 06 Juni 1990.
c.Surat Pimpinan Proyek Operasional dan Perawatan Fasilitas Dikdasmen Kanwil
depdikbud Propinsi Jambi Nomor : 48/POPED?JBI-1997 tanggal 10 Juli 1997.
Disamping sebagai dasar bagi sekolah untuk melaksanakan kegiatan juga sangat penting sebagai pedoman bagi sekolah yang bersangkutan, terutama sekali bagi atasan yang berwenang.

1.2. Maksud dan Tujuan.
Program Kerja Kepala Sekolah ini dimaksudkan sebagai Pedoman Kerja bagi aktivitas SMP Negeri 1 Merangin atau Pedoman Pengawasan dengan tujuan agar kegiatan pada SMP negeri 1 Merangin dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam KTSP 2009yang disempurnakan dan peraturan lain yang berlaku.

1.3. Ruang Lingkup.
Sehubungan dengan keadaan pada SMP Negeri 1 Merangin, maka Penyusunan Program Kerja untuk tahun 2009/2010 ini meliputi :
1.Kegiatan pengadaan sarana dan prasarana sekolah.
2.Kegiatan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah.
3.Kegiatan pemamfaatan tenaga pelaksana : - Edukatif.
- Administratif
4.Pelaksanaan penerimaan siswa baru (PSB)
5.Kegiatan peningkatan mutu tenaga pelaksana.
6.Pelaksanaan proses kegiatan belajar mengjaran (KBM)

1.4. Sistimatika.
Metode Penilaian.
Penulisan program sekolah dilaksanakan dengan menggunakan metode diskriptif agar mendapatkan gambaran yang jeklas sesuai dengan fakta dengan sistimatika sebagai berikut :
-Halaman Judul
-Kata Pengantar
-Daftar isi
-Bab I. Pendahuluan.
1.1.Latar belakang
1.2.Maksud dan tujuan
1.3.Ruang lingkup
1.4.Sistimatika
-Bab II. Keadaan Sekolah
2.1 Keadaan sekolah tahun 2009/2010
1. Identitas sekolah
2. Pelaksanaan KTSP
3. Hasil belajar siswa
4. Keadaan siswa
2.2 Keadaan perkembangan sekolah tahun 2009/2010
1. Perkiraan siswa yang akan dilayani.
2. Perkiraan tenaga yang diperlukan.
3. Sarana dan prasarana yang diperlukan.
4. Hasil penerimaan siswa baru yang diharapkan.
- Bab III. Pengorganisasian.
3.1. Struktur organisasi
3.2. Fungsi dan tugas sekolah
3.3. Fungsi dan tugas pengelolaan sekolah
- Bab IV. Program Kepala Sekolah 4 tahun dan 8 tahun.
- Bab V. Penutup.







BAB II
KEADAAN SEKOLAH

2.1. Keadaan Tahun 2009
2.1.1. Identitas Sekolah.
Lokasi SMP negeri 1 Merangin di jalan Prof. M. Yamin, SH No. , Kecamatan Bangko Kabupaten Merangin. Pemakaian SMP Negeri 1 Merangin dimulai pada tahun pelajaran 2009/2010 berdasarkan SK Mendikbud : ………………………. Tanggal………………………………
Sampai dengan tahun pelajaran 2009/2010 telah memiliki bangunan fisik yang terdiri dari :
a. 18 unit ruang belajar seluas : 1134 M2
b. 1 unit ruang labor IPA seluas : 63 M2
c. 5 unit WC seluas : 7,5 M2
d. 1 unit ruang perpustakaan seluas : 63 M2

2.1.2. Pelaksanaan KTSP dan Hasil Belajar Siswa.
Pelaksanaan proses belajar yang diterapkan mengacu kepada pendekatan ketrampilan proses dan belajar tuntas. Target KTSP untuk semua bidang studi rata-rata sampai 96%. Kendala yang selalu ditemui dalam mencapai target kurikulum antara lain disebabkan terbatasnya sarana yang dimiliki terutama buku paket, guru bidang studi yang tidak merata.
Program pengajaran dilaksanakan melalui :
a.Intrakurikuler
Paket pilihan dalam bidang studi olah raga, kesenian dan bahasa Indonesia, bahasa Inggris sesuai dengan keadaan sekolah, lingkungan dan tenaga yang ada pada SMP Negeri 1 Merangin. Maka paket yang diambil untuk bidang studi :
a.Olah raga  volley ball, basket ball
b.Kesenian  Drumband, tari klasik daerah
c.Bahasa Indonesia  mengarang adan puisi
d.Bahasa Inggris  Topel bahasa Inggris
e.I P A  LCC, Olimpiade
b.Ko-kurikuler

2.1.3. Hasil Belajar Siswa.
Untuk kenaikan kelas pada tahun pelajaran 2009/2010 ini direncanakan :
a. kelas VII dan VIII : laki-laki : 229
perempuan : 249 .
jumlah : 478
Hasil yang diharapkan 98,96 %


b. kelas IX : laki-laki : 102
perempuan : 90 .
jumlah : 192
Hasil yang diharapkan 98,96 %

2.1.4. Keadaan murid secara keseluruhan.
Jumlah murid keseluruhan pada tahun 2009/2010
Kelas VII : 240
Kelas VIII : 235
Kelas IX : 243 .
Jumlah : 718

Perbandingan murid antara laki-laki dengan perempuan adalah :
Laki-laki : 331
Perempuan : 339

Jumlah murid tahun pelajaran yang akan datang 2010/2011
Jumlah yang ada : 478
Rencana PSB : 240 .
Jumlah : 718

2.1.5. Keadaan Ketenagaan.
a. Tata Usaha.
Laki-laki : 3
Perempuan : 4 .
Jumlah : 7

b. Tenaga Pengajar (edukatif)
Laki-laki : 13
Perempuan : 33 .
Jumlah : 46





Keadaan Guru.
1. Guru Agama : 5 orang
2. Guru PPKn : 3 orang
3. Guru Sejarah : 1 orang
4. Guru Bahasa Indonesia : 8 orang
5. Guru Bahasa Inggris : 5 orang
6. Guru Matematika : 7 orang
7. Guru Biologi : 3 orang
8. Guru Fisika : 2 orang
9. Guru Geografi : 2 orang
10. Guru olah raga : 2 orang
11. Guru Kesenian : 2 orang
12. Guru Ekonomi : 1 orang
13. Guru Ketrampilan : 1 orang
14. Guru TIK : - orang

2.2. Keadaan Pengembangan Sekolah pada tahun 2009/2010

2.2.1. Perkiraan jumlah siswa yang akan datang : 240 orang
2.2.2. Perkiraan tenaga yang diperlukan :
a. Tenaga Tata Usaha :
Karus Tata Usaha : 1 orang
Pelaksana tata usaha : 6 orang
Pesuruh : 1 orang
Jumlah : 8 orang

b. Tenaga Edukatif (guru)
1. Jurusan Agama Islam : 5 orang 10. Jurusan Olah Raga : 2 orang
2. Jurusan PPKn : 3 orang 11. Jurusan Kesenian : 2 orang
3. Jurusan Sejarah : 1 orang 12. Jurusan TIK : - orang
4. Jurusan Bahasa Indonesia : 8 orang
5. Jurusan Bahasa Inggris : 5 orang
6. Jurusan Matematika : 7 orang
7. Jurusan Biologi : 3 orang
8. Jurusan Fisika : 2 orang
9. Jurusan IPS : 2 orang
2.2.3. Perkiraan sarana dan prasaranan yang diperlukan tahun 2009/2010
a.18 unit ruang belajar seluas : 1134 m2
b. 5 unit WC seluas : 7,5 m2
c. 1 unit ruang perpustakaan : 63 m2
d. 1 unit ruang labor IPA : 63 m2
e. 1 unit ruang UKS : 20 m2
f. 1 unit ruang BK : 20 m2
g. 1 unit ruang OSIS : 20 m2

2.2.4. Hasil PSB yang diharapkan pada tahun 2009/2010
a. Kelas VII diharapkan NEM terendah : 36,15 (6,3)
b. Untuk kenaikan kelas VII s.d VIII : 5,70
c. Pencapaian target kurikulum diharapkan mencapai : 99%
d. Daya serap diharapkan Baik : 89%



BAB III

I. Struktur Organisasi Sekolah




II. Fungsi dan Tugas Sekolah

Sekolah merupakan Lembaga Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pendidikan jalur sekolah, secara garis besar memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut :
1.Melaksanakan pendidikan di sekolah selama jangka waktu tertentu sesuai dengan
jenis, jenjang dan sifat sekolah tersebut.
2.Melaksanakan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
3.Melaksanakan Bimbingan dan Konseling bagi siswa di sekolah.
4.Membina Organisasi Intra Sekolah (OSIS).
5.Melaksanakan urusan Tata Usaha.
6.Membina kerja sama dengan orang tua, masyarakat dan instansi terkait dan dunia
usaha.
7.Bertanggung jawab kepada Kepala kantor pendidikan nasional di daerah maupun kota.

III. Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah

Kepala Sekolah.
a.Menyelenggarakan kegiatan pendidikan yang meliputi :
- Menyusun program kerja sekolah.
- Mengatur kegiatan belajar mengajar.
- Pelaksanaan penilaian dan proses belajar serta bimbingan konseling.
- Menyusun RPS, RAPBS.
b. Membina kesiswaan.
c. Melaksanakan bimbingan dan penilaian bagi guru dan tenaga kependidikan lainnya.
d. Menyelenggarankan adminstrasi sekolah yang meliputi adminstrasi ketenagaan,
kesiswaan, perlengkapan dan kurikulum.
e. Merencanakan pengembangan, pendayagunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana.
f. Melaksanakan hubungan sekolah dan lingkungan, orang tua dan/atau masyarakat.
g. Kepala Sekolah selaku Edukator, bertugas melaksanakan proses pembelajaran secara
efektif dan efesien.
h. Kepala sekolah selaku Manejer, mempunyai tugas :
1. Menyusun perencanaan
2. Mengorganisasikan kegiatan.
3. Mengarahkan kegiatan.
4. Mengkoordinasikan kegiatan.
5. Melaksanakan pengawasan
6. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan.
7. Menentukan kebijaksanaan.
8. Mengadakan rapat.
9. Mengambil keputusan
10. Mengatur proses belajar mengajar.
11. Mengatur administrasi :
(a)Ketatausahaan.
(b)Siswa
(c)Ketenagaan
(d)Sarana dan prasarana
(e)Keuangan (RPS)
12. Mengatur organisasi siswa intra sekolah (OSIS).
13. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi yang terkait.

i. Kepala Sekolah selaku Administrator, bertugas menyelenggarakan :
1. Perencanaan 12. Perpustakaan
2. Pengorganisasian 13. Laboratorium
3. Pengarahan 14. Ruang ketrampilan/kesenian
4. Pengkoordinasian 15. Bimbingan Konseling
5. Pengawasan 16. UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)
6. Kurikulum 17. OSIS (Organisasi intra sekolah)
7. Kesiswaan 18. Serba guna
8. Ketatausahaan 19. Gudang
9. Ketenagaan 20. Media
10. Kantor 21. 6K
11. Keuangan.
j. Kepala Sekolah selaku Supervisor, bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai :
1.Proses belajar mengajar
2.Kegiatan Bimbingan Konseling
3.Kegiatan ekstrakurikuler
4.Kegiatan ketatausahaan
5.Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dengan instansi terkait.
6.Sarana dan prasarana
7.Kegiatan OSIS (Organisasi intra sekolah)
8.Kegiatan 6K
Dalam melaksanakan tugasnya, Kepala Sekolah dapat mendelegasikan kepada Wakil Kepala Sekolah.



Wakil Kepala Sekolah.

Wakil kepala sekolah membantu Kepala Sekolah dalam hal :
1.Pengaturan dan pengawasan penyelenggaraan program pendidikan.
2.Pengaturan penyusunan bahan pengajaran dan pengembangan kurikulum.
3.Pengawasan kewenangan mengajar guru dan pengembangan mutu guru.
4.Pengaturan, pemakaian, pemeliharaan dan perbaikan, serta pengembangan sarana dan prasarana pendidikan.
5.Pembinaan dan pengembangan kegiatan kerja sama sekolah dan lingkungan atau masayarakat dan dunia kerja.
6.Penyusunan perencanaan, membuat program kegiatan dan jadual pelaksanaan.
7.Supervisi.
8.Rekapitulasi kegiatan guru dan TU yang meliputi :
-absensi guru dan TU
-Jam tidak terlaksana
-Upacara bendera dan hari besar
-Rapat dinas
-Rekap DP3 guru dan TU (dijilid)
-Rekap program kerja guru.
9.Penyusunan Laporan
10.Absensi harian, lampirkan surat izin/sakit guru (dijilid setiap bulan)
11.Membentuk kelompok guru mata pelajaran dan membuat SK-nya.
Urusan Kurikulum.

1.Menyusun program pengajaran. 14. Menjilid piagam-piagam guru.
2. Menyusun tugas pembagian guru dan jadual pengajaran. 15. Membuat grafik UN.
3.Menyusun jadual dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian akhir.16. Membuat target UN 2009 dan grafik ketuntasan belajar.
4.Menerapkan kriteria persyaratan naik/tidak naik, dan kriteria kelulusan.
5.Mengatur jadual penerimaan buku laporan penilaian hasil belajar dan STTB.
6.Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran.
7.Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran secara berkala.
8.Membina kegiatan MGMP (KKG).
9.Membina Kegiatan sanggar KKG, media.
10.Menyusun laporan sanggar KKG, media.
11.Melaksanakan pemilihan guru teladan.
12.Membina kegiatan lomba-lomba bidang akademik.
13.Menjilid soal UAN dan UAS (40 eks).
Urusan Kesiswaan.

1.Menyusun program pembinaan kesiswaan/OSIS.
2.Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/OSIS dalam
rangka menegakkan disiplin, dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS.
3.Membiana Pengurus OSIS dalam berorganisasi dan memberi pengarahan dalam pemilihan
OSIS.
4.Menyusun program dan jadual pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.
5.Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban, kerindagan,
keindahan, kekeluargaan.
6.Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea siswa.
7.Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah.
8.Mengatur mutasi siswa.
9.Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler.
10.Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.
11.Membentuk, mengatur dan memberi motivasi kepada siswa mengenai penampilan,
majalah dinding.
12.Seluruh piagam siswa difotocopy dan dijilid, dibuat rekapnya.
13.Siswa yang berprestasi dibidang akademik dan non akademik diberi piagam.

Urusan Hubungan Masyarakat
1.Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali siswa.
2.Membina hubungan antara sekolah dengan BP3/Komite sekolah.
3.Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga sosial lainnya/dunia
usaha.
4.Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.
5.Mengatur program :
- studi banding.
- Karyawisata
- Observasi ilmiah
6. Mengatur hubungan kerja sama antar sekolah dengan kegiatan :
- ektrakurikuler.
- Kokurikuler
- Intrakurikuler
- Kegiatan sosial lainnya.
7.Menjaga jalannya kemantapan 7K

Urusan Sarana dan Prasarana

1.Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana.
2.Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana.
3.Pengelola pembiayaan alat-alat pembelajaran.
4.Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala.
5.Mengiventarisasi barang milik sekolah.
6.Pemeliharaan (penghapusan, pengembangan).

Bagian/Urusan PMR (Palang Merah Remaja)
1.Mengatur hubungan kerja sama dengan PMR Tk.II Merangin
2.Membimbing anak didik tentang pengetahuan palang merah.
3.Meningkatkan kecendrungan anak didik untuk mengenal seluk beluk hygene.

Bimbingan Dan Konseling

Membantu kepala sekolah dalam kegiatan :
1.Menyusun program dan pelaksanaan kegiatan Bimbingan Konseling.
2.Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi siswa
tentang konsultan belajar.
3.Membimbing dan membina siswa secara kontinyu.
4.Melaksanakan koordinasi dengan urusan praktek/kepala instansi, wali kelas dan guru
dalam menilai siswa bila terjadi pelanggaran yang dilakukan oleh siswa.
5.Penyusun, dan pemberi saran, pertimbangan pemilihan jurusan/program pendidikan
bagi siswa.
6.Memberi layanan, bimbingan dan konseling kepada siswa agar lebih berprestasi dalam
kegiatan belajar.

Petugas Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

1.Mengawasi kebersihan lingkungan. 9. Mengatur dekorasi UKS.
2.Melayani pengobatan anak-anak tiap hari. 10. Mengadakan konsultasi dengan badan kesehatan.
3.Memeriksa kebersihan : gigi, kuku, pakaian anak. 11. Mengadakan ceramah kesehatan, lingkungan kepada anak didik dan
4.Mengukur tinggi dan berat badan anak secara berkala.
masyarakat lingkungan sekolah
5.Membuat grafik pelayanan pengobatan di UKS atau dibalai pengobatan. 12. Mengatur berobat anak setiap hari ke puskesmas dengan meng-
6.Melayani perawatan/pengobatan karena kecelakaan dengan tiba-tiba. gunakan buku berobat.
7.Meneliti dan menginvetarisir anak-anak yang alergi. 13. Mengawasi kebersihan makanan/minuman di kantin-kantin sekolah.
8.Penelitian mata anak untuk dilaporkan ke orang tua mereka.
Urusan Bidang Sosial/Kesejahteraan.

1.Mengatur budgeting kesejahteraan dan kekeluargaan sekolah
2.Mengatur minum guru/pegawai yang dibuat oleh petugas.
3.Mengatus kunjungan kekeluargaan tentang :
a.keluarga yang melahirkan.
b.Keluarga yang sakit.
c.Kunjungan atas musibah/kemalangan.
d.Membangun hidup baru
4.Mengatur konsumsi dalam perayaan sekolah.
5.Melayani pelajar putri yang menemui kodrat kewanitaannya di sekolah dengan memberi alat relevan.

Pembina / Urusan Pramuka.

1.Bersama pengurus gudep 1 – 2 membina pramuka menurut metoda yang berlaku (materi latihan, jadual latihan, peningkatan ketrampilan).
2.Merencanakan : Hacking, Persemi, LT, Perkemahan lainnya.
3.Mengontrol uniform pramuka gudep.
4.Melaksanakan SKU dan TKK.
5.Merencanakan kujungan antar gudep.
6.Mengatur ceramah agama.

Pengelola Laboratorium.

1.Menjaga peralatan laboratorium dan peralatannya.
2.Mengatur peralatan laboratorium untuk guru yang akan melaksanakan praktikum.
3.Melaporkan keadaan laboratorium dan peralatannya kepada kepala sekolah.
4.Menata dan menjaga kebersihan laboratorium.

Urusan Seni Budaya

1.Peningkatan mutu seni di sekolah.
2.Mengusahakan berdirinya sanggar tari.
3.Mengatur kegiatan seni yang sifatnya lomba di luar sekolah.
4.Mengiventarisir seniman dan seniwati di sekolah.


Pembina OSIS

1.Menyusun program OSIS.
2.Melaksanakan bimbingan, pengarahan, pengendalian kegiatan siswa dalam rangka
disiplin dan tata tertib sekolah.
3.Pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi.
4.Penyusunan pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.
5.Pemilihan calon penerima bea siswa.

Pengelola Perpustakaan Sekolah

1.Perencanaan pengadaan buku.
2.Pengurusan pelayanan perpustakaan.
3.Pemeliharaan dan perbaikan ruangan, buku dan bahan perpustakaan.
4.Penyusunan laporan bulanan.
5.Penataan etalase/dekorasi ruangan.
6.Penyusunan tata tertib peminjaman buku.
7.Penyusunan katalog, sirkulasi.
8.Mengelola buku anggota/kartu anggota.
9.Membuat buku daftar hadir pengunjung.
10.Menyediakan papan pengumuman.

Keamanan

1.Usaha memantapkan ketahanan sekolah agar KBM dapat terlaksana dengan baik dan
lancar.
2.Mengkondisikan guru piket.
3.Tersedianya peralatan untuk keamanan.
4.Memamfaatkan pagar sekolah yang mempunyai pintu gerbang (layak).
5.Mengkondisikan masyarakat disekitar sekolah agar menjaga gedung sekolah.
6.Mengarahkan satpam untuk bertugas semaksimal.

Keindahan – Kerindangan

1.Mengusahakan bagaimana sekolah menjadi indah dan nyaman. 5. Pot tanaman hias/bunga.
2.Pagar hidup tertata rapi 6. Ruangan ditata bagus/rapi.
3.Pertaman di halaman sekolah teratur. 7. Adanya usaha/kegiatan penghijauan.
4.Tanaman hias/bunga terpelihara/terawat dengan baik.
Kebersihan

1.Terpelihara kebersihan halaman dan tanaman,
a.Lingkungan yang bersih, bebas sampah dan tumbuhan liar.
b.Terdapat tempat sampah yang strategis.
2.Terpelihara kebersihan ruang belajar, WC dan kamar mandi.
a.Ruang bebas sampah dan debu, dinding bersih, bebas coretan dan noda lain.
b.Tempat sampah yang sesuai dengan fungsi dan ruang.
c.Ventilasi udara baik dan dengan penerangan yang cukup baik pula.
d.WC/kamar mandi terpisah pria dan wanita.
e.Tersedianya bahan/alat pembersih.
f.Memperhatikan kebersihan saluran air, bebas sampah dan endapan lumpur.
g.Tersedianya alat pembersih saluran pembuangan air limbah.
h.Terdapat air bersih dan memperhatikan, mengupayakan instalasi pipa air kesemua
tempat yang diperlukan.
i.Mengkondisikan, menertibkan kantin sekolah, dan makanan bergizi bebas lalat, dan
punya tempat sampah yang tertutup.

Ketertiban
1.Menyediakan tata tertib agar kegiatan pelajaran berjalan yang ditandatangani kepala sekolah.
2.Mengupayakan adanya tata tertib untuk :
- Siswa - Laboratorium
- Guru - Ruang ketrampilan
- Pegawai - Ruang media
- Perpustakaan
3.Membuat sanksi-sanksi dan larangan-larangan yang berhubungan dengan ketertiban.
4.Mensosialisasikan dengan guru, siswa dan pegawai mengenai ketertiban yang telah
disepakati/dibuat.
5.Mengkondisikan guru/pegawai agar tertib administrasi.

Tugas Wali Kelas.

Membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut :
1.Pengelolaan kelas/kebersihan, keindahan kelas.
2.Penyelenggaraan administrasi kelas, yang meliputi :
a.Denah tempat duduk siswa e. Buku absen siswa.
b. Papan absen siswa f. Buku kegiatan belajar mengajar/agende kelas.
c.Daftar pelajaran siswa g. Tata tertib kelas.
d.Daftar piket kelas
3. Menyusun/mebuat statistik bulanan siswa.
4. Pengisian daftar nilai siswa.
5. Membuat catatan khusus tentang siswa dan menyelesaikan permasalahan siswa.
6. Mencatat mutasi siswa.
7. Pengisian buku laporan pendidikan dan legger.
8. Melaporkan kesulitan kelasnya dengan BK.
9. Pendataan alamat siswa.
10. Mencatat inventaris kelas.
11.Pembuatan peta siswa tentang : - tingkah laku, bakat prestasi, ketrampilan, seni
budaya, olah raga.
12. Melaksanakan konsultasi dengan orang tua siswa atas izin kepala sekolah.
13. Berusaha membangkitkan motivasi dan semangat kelas dengan upaya memberikan
penghargaan.
9.Membina dan meningkatkan mutu organisasi kelas
10.Pembagian buku rapor.

Dua Belas Langkah Wali Kelas.

1.Mengetahui tugas pokoknya. 8. Mengambil tindakan
2.Mengetahui jumlah anak-anak didiknya. 9. Memperhatikan buku rapor, keadaan kelas dan evaluasi belajar tahap akhir.
3.Mengetahui nama anak didiknya. 10. Memperhatikan kesejahteraan dan kesehatan anak didiknya.
4.Mengetahui kehadiran anak didiknya. 11. Membina suasana kekeluargaan.
5.Mengetahui identitas anak didiknya. 12. Melaporkan hal-hal/permasalahan yang kurang mengerti kepada Kepala Sekolah.
6.Mengetahui masalah anak didiknya.
7.Mengadakan penilaian.
8.
Delapan Ciri Mental Sehat.

1.Dapat menyesuaikan diri dalam keadaan bagai manapun juga.
2.Mendapatkan kepuasan dari hasil karya atau perjuagan sendiri.
3.Merasa lebih suka memberi dari pada menerima.
4.Bebas dari perasaan keresahan/tertekan.
5.Memiliki sikap senantiasa bersedia memberi pertolongan kepada orang lain.
6.Mampu mengambil hikmah/pelajaran dari kekecewaan dan kegagalan.
7.Dapat menemukan cara penyelesaian konstruktif dari keadaan saling bertentangan.
8.Mau mengembangkan rasa kasih sayang yang sebesar-besarnya.

Tugas Guru Piket.

1.Mengatur apel pagi upacara bendera.
2.Membantu guru olah raga mengatur senam.
3.Mengawasi kehadiran siswa dan mengawasi siswa yang terlambat.
4.mengisi buku piket.
5.Mengawasi anak-anak pada jam istirahat dihalaman, dikantin, diperpustakaan.
6.Bertanggung jawab atas KBM di sekolah.
7.Mengusahakan guru pengganti pada kelas kosong karena guru berhalangan hadir.
8.Mengambil tindakan yang diperlukan atas kejadian di sekolah.
9.Melarang/mengizinkan siswa/sekelompok siswa untuk meninggalkan sekolah pada jam
pelajaran tertentu.
10.Menindak siswa yang tidak seragam dan yang putri memakai perhiasan emas atau
bersolek berlebihan.
11.Mencatat semua kejadian di sekolah selama ia bertugas.

IV. Tugas Guru
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan Proses Belajar Mengajar secara efektif dan efesien. Tugas dan tanggung jawab seorang guru meliputi :
a.Membuat pragram pengajaran.
1.Silabus
2.Program tahunan
3.Program semester
4.RPP
5.Program mingguan guru
6.Analisis materi pelajaran
7.Pengayaan /Remedial.
b.Melaksanakan kegiatan pembelajaran.
c.Melaksanakan kegiatan penilaian belajar, ulangan harian, semester/tahunan.
d.Melaksanakan kegiatan analisis ulangan harian.
e.Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan.
f.Mengisi daftar siswa/daftar nilai
g.Melaksanakan kegiatan bimbingan guru dan proses belajar mengajar.
h.Membuat alat pelajaran atau peraga.
i.Menciptakan karya seni.
j.Mengikuti kegiatan pengembangan dan permasyaraakatan kurikulum (KTSP)
k.Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.
l.Mengadakan pengembangan kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.
m.Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.
n.Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.
o.Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang kurikulum (KTSP)
p.Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat.

V. Pembagian Tugas TU
Kepala Tata Usaha Sekolah bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan sebagai berikut :
1.Menyusun program tata usaha sekolah.
2.Mengelola keuangan sekolah.
3.Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa.
4.Membina dan mengembangkan karier pegawai tata usaha sekolah
5.Menyusun administrasi perlengkapan sekolah.
6.Menyusun dan penyajian data/statistik sekolah.
7.Mengkoordinasikan dan melaksanakan 6K
8.Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.

BAB IV

PENGEMBANGAN KEGIATAN
PROGRAM KERJA DAN RENCANA SUMBER DANA SEKOLAH
PERJENIS ANGGARAN
TAHUN 2009 – 2010 (PROGRAM 1 TAHUN)
TAHUN 2010 – 2013 (PROGRAM 4 TAHUN)
TAHUN 2013 – 2016 (PROGRAM 8 TAHUN)

1.Program Harian.
a.Memeriksa daftar kehadiran guru, tenaga teknis kependidikan dan tata usaha.
b.Mengatur dan memeriksa kegiatan 7K di sekolah.
c.Memeriksa perangkat program pengajaran dan persiapan lainnya yang menunjang proses belajar mengajar.
d.Menyelesaikan surat-surat, angka kredit guru.
e.Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya proses belajar mengajar.
f.Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu.
g.Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai.
h.Melakukan supervisi kegiatan belaj mengajar.

2.Kegiatan Mingguan.
a.Upacara bendera pada hari Senin dan hari-hari besar lainnya.
b.Senam kesegaran jasmani
c.Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat.
d.Mengadakan rapat mingguan untuk menjadi bahan rencana kegiatan mingguan berikutnya.
e.Memeriksa keuangan sekolah.
f.Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor/sekolah.

3.Kegiatan Bulanan
a.Pada awal bulan dilakukan kegiatan rutin anatara lain :
1.Melaksanakan penyelesaian kegiatan gaji pegawai/guru-guru.
2.Melaksanakan laporan bulanan
3.Melaksanakan rencana keperluan perlengkapan kantor.
4.Melaksanakan rencana belanja bulanan.

b.Melaksanakan pemeriksanaan umum antara lain :
1.Buku kelas.
2.Daftar hadir guru dan pegawai tata usaha.
3.Kumpulan bahan evaluasi berikutnya
4.Kumpulan perangkat program pengajaran
5.Diagram pencapaian standar isi KTSP.
6.Diagram daya serap siswa.
7.Program perbaikan dan pengayaan.
8.Buku catatan pelaksanaan konseling
9.Penutupan buku kas umum.
10.Pertangungjawaban keuangan
11.Evaluasi terhadap pelaksanaan program kegiatan bulanan.
12.Mutasi siswa/klapper.

4. Kegiatan Semester.
a.Menyelenggarakan perawatan perbaikan alat-alat sekolah yang diperlukan.
b..Menyelenggaran pengisian buku induk siswa.
c.Menyelenggarakan persiapan pelaksanaan ulangan umum semester.
d.Menyelenggarakan evaluasi kegiatan :
- Bimbingan Konseling
- OSIS
- Usaha kesehatan sekolah
- Ekstrakurikuler

5. Menyelenggarakan Kegiatan Akhir Semester.
1. Daftar nilai (legger)
2. Daftar kelas.
3. Catatan tentang siswa yang perlu mendapat perhatian khusus.
4. Pengisian nilai semester
5. Pembagian buku rapor penilaian hasil belajar
6. Panggilan orang tua siswa, sejauh mana diperlukan untuk berkonsulttasi.

6.Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran.
a.Menyelenggarakan penutupan buku inventaris dan keuangan.
b.Menyelenggarakan ulangan umum dan akhir.
c.Kegiatan kenaikan kelas dan kelulusan
1.persiapan daftar kumpulan nilai (legger)
2.Persiapan bahan untuk rapat guru
3.Pengisian buku rapor penilaian hasil belajar.
d.Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan program sekolah tahun pelajaran yang bersangkutan dan menyusun program sekolah untuk tahun yang akan datang.
e.Menyelenggarakan penyusunan rencana keuangan tahun yang akan datang (RAPBS)
f.Menyelenggarakan penyusunan rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan alat bantu pendidikan.
g.Menyelenggarakan bembuatan laporan akhir tahun pelajaran.
h.Melaksanakan kegiatan penerimaan dan pendaftaran :
1.Pembentukan panitia penerimaan siswa baru.
2.Penyusunan syarat-syarat penerimaan siswa baru.
3.Penyiapan formulir dan pengumuman penerimaan siswa baru.
4.Pengumuman siswa baru yang diterima dan daftar ulang.
7.Kegiatan awal tahun pelajaran.
a.Merancang kebutuhan guru setiap mata pelajaran.
b.Pembagian tugas mengajar.
c.Menyusun program pengajaran, jadual pelajaran dan kalender pendidikan.
d.Menyusun kebutuhan buku pelajaran dan buku pengjaran guru.
e.Menyusun kelengkapan alat pelajaran dan bahan pelajaran.
f.Rapat guru.


PRGRAM KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 1 MERANGIN
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Umum
A Kegiatan Rapat
1Pembagian Tugas Agar guru dan TU mengetahui kerja masing-masing yang akan dilaksanakan Guru/TU Minggu ke-2 tahun ajaran baru Kepala Sekolah √ √
2Rapat Rutin Mengevaluasi kegiatan minggu yang lalu Guru/TU Setiap hari Sabtu minimal 1 kali sebulan Kepala Sekolah/guru dan TU √ √
3 Rapat ujian semester Agar pelaksanaan ujian dapat terarah dan terlaksanadengan baik Guru, wali kelas, TU Sebelum pelaksanaan ujian semester Kepala Sekolah/guru dan TU √ √
4 Rapat kelulusan Menentukan siswa yang anik, lulus atau tidak lulus Guru, wali kelas, TU Sesudah pelaksanaan ujian UN/UAS Kepala Sekolah/guru dan TU √ √
5 Rapat kenaikan kelas Menentukan siswa yang naik atau tidak naik Guru, wali kelas, TU Sebelum tahun ajaran baru Kepala Sekolah/guru √ √
B Upacara
1 Uapacara Rutin 1. Meningkatkan disiplin sekolah.
2. Memberi pengarahan kepada siswa Siswa, guru, TU Setiap hari Senin Petugas yang ditunjuk √ √
2 Peringatan hari besar nasional
a. Hari Proklamasi Meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air dasn bangsa Siswa, Guru, TU, Kepala Sekolah 17 Agustus Kepala Sekolah/guru dan TU √ √
b. Hari Pramuka Memperkokoh semangat juang berdasarkan Dasa Dharma Pramuka Anggota Gudep/Pembina 14 Agustus Siswa/Pembina Pramuka √ √
c. Hari Kesaktian Pancasila Memperkuat keyakinan terhadap kesaktian Pancasila Semua siswa Guru/TU 1 Oktober Petugas yang ditunjuk √ √
d. Hari Sumpah Pemuda 1. Memupuk rasa persatuan bangsa
2. Mengenal sejarah lahirnya bangsa Guru/TU 28 Oktober Petugas yang ditunjuk √ √
e. Hardiknas Memberikan pengertian tentang Pendidikan Nasional Siswa, Guru dan TU 2 Mei Petugas yang ditunjuk √ √
f. Hari Kartini Untuk meningkatkan emansipasi kaum wanita Siswa, Guru dan TU 21 April Petugas yang ditunjuk √ √


No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C. Peringatan Hari Besar Agama
1. Peringatan Maulid Nabi Memperdalam tentang kecintaan siswa terhadap nabi besar Muhammad SAW Siswa, Guru, TU 1 x setahun Petugas yang ditunjuk √ √
2. Peringatan Isro’ Mi’raj Memperkenalkan kepada siswa tentang keajaiban nabi Muhammad SAW Siswa, Guru, TU 1 x setahun Petugas yang ditunjuk √ √
3 Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Memperdalam pengetahuan bagi guru tentang kurikulum Semua guru Bulan Juni, Juli Kepala Sekolah, dan Guru √ √
4 Pembuatan Silabus, RPP, Program tahunan dan Semester - Mempersipakan materi pelajaran yang akan diajarkan
- Mengatur materi pelajaran dengan cara yang terprogram Semua guru Terus menerus Guru √ √
5 Pengadaan buku
- Silabus - RPP
- Daftar nilai
- Daftar kelas 1. Alat pendukung administrasi guru
2. Sarana satuan pelajaran Sumua Guru Bulan Juni dan Julu Seksi perlengkapan √ √
6 Program semester, Program tahunan Memberi arah kegiatan dalam semester Semua Guru Bulan Juli Guru √ √
7 Ulangan semester dan ulangan tengah semester Mengukur kemampuan anak untuk setiap satu satuan pelajaran, beberapa KD, SK Siswa Akhir satuan KD, SK Guru dan TU √ √
8 Praktikum IPA/ Fisika Membantu siswa untuk meningkatkan prestasi belajr Semua Siswa Sesuai dengan Silabus, KD, SK Guru bidang studi √ √
9 Supervisi kelas 1. Mengevaluasi kemampuan guru mengjajar
2. Memonitor kesesuaian silabus, RPP, KD, SK dengan kegiatan yang diajarkan. Semua Siswa Sesuai KD, SK Guru bidang studi √ √
10 Kenaikan kelas Menyeleksi siswa untuk kenaikan kelas Semua kelas VII dan VIII Bulan Mei dan Juli Guru √ √
11 Pembagian buku rapor Membuktikan kepada siswa untuk usaha keberhasilan Siswa kelas IX Bulan April Wali kelas dan TU √ √
12 Daftar 8355 Laporan UN/UAS Siswa kelas IX Bulan September Wali kelas dan TU √ √
13 Merakit naskah :
- Semester 1 dan 2
- UAS 1. Ulangan untuk mengisi buku rapor semester 1 dan 2
2. Usaha menentukan hasil yang dicapai Semua guru dan TU Bulan Oktober Guru dan TU √ √
14 Melaksanakan Ujian semester 1 dan 2, UN/UAS 1. Menentukan hasil belajar selama satu semester
2. Menentukan hasil belajar bagi kelas IX untuk sekolah lanjutan menengah Semua guru, TU, pengawas Desember, Mei, April, Juni Guru dan TU √ √

No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
15 Pengumuman, penyerahan hasil UN/UAS dan rapor 1. Menentukan siswa yang lulus/tidak lulus.
2. Memonitor kesesuaian silabus, RPP, KD, SK dengan kegiatan yang diajarkan Peserta UN/UAS Bulan Mei Guru dan SIswa √ √
16 Pembagian STTB Menyatakan tanda keberhasilan anak Mengikuti UN/UAS Bulan Mei Petugas yang ditunjuk √ √
17 Supervisi administrasi 1. Mengetahui hasil kegiatan tata usaha
2. Meningkatkan semangat kerja tata usaha Tata Usaha Bulan Nopember Kepala sekolah/Wakil Kepala Sekolah √ √
18 Laporan Pendidikan 1. Melaporkan kegiatan UN/UAS
2. Untuk mengetahui keadaan sekolah Semua siswa, guru dan TU Bulan Mei Tata Usaha √ √
D Ekstrakurikuler √ √
1. Pramuka 1. Meningkatkan pengetahuan siswa tentang kepramukaan.
2. Meningkatkan mutu dan prestasi gudep. Semua siswa sebagai anggota pramuka Setiap minggu Gudep dan Pembina √ √
2 Kesenian 1. Meningkatkan kecintaan anak terhadap seni.Nasional maupun daerah.
2. Melestrarikan tari trasdisional Jambi Semua siswa dan Guru Setiap minggu Tim Kesenan √ √
3 Olah Raga Meningkatkan kesehatan jasmani anak supaya dapat hidup sehat Semua siswa dan guru Setiap minggu Tim olah raga √ √
4 Lomba olimpiade, LCC Untuk meraih prestasi dibidang biologi, fisika, matematika Semua siswa dan Tim Setiap minggu Tim LCC √ √
II Kesiswaan √ √
1 PSB Menerima tamatan SD sederajat yang akan melanjutkan ke SMP Lulusan SD sebanyak daya tampung Bulan Juni Panitia PSB √ √
2 MOS 1. Pemantapan dalam menghayati dan mengamalkan Pancasila.
2. Memperkenalkan lingkungan sekolah
3. Menerima secara resmi anak didik baru dari orang tua murid Siswa baru Awal tahun pelajaran Panitia MOS √ √
3 Bimbingan Konseling (BK) 1. Membantua kesulitan belajar siswa.
2. Membimbing siswa untuk mencapai cita-citanya Semua siswa, guru dan wl. kls, guru BK Terus menerus Guru, wali kelas, Kep Sekolah, guru BK √ √
4. OSIS (Organisasi siswa intra sekolah) 1. Pembinaan dalam organisasi.
2. Meningkatkan pengetahuan tentang kepemimpinan.
3. Membantu ketahanan sekolah dan wawasan wiyata mandala Siswa dan Pembina OSIS Terus menerus Pembina OSIS dan Pengurus OSIS √ √
No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 Gotong Royong 1. Menumbuh rasa kerja sama.
2. Mendidik rasa tanggung jawab. Semua guru, TU Sekali dalam sebulan menjelang hari besar nasional Semua SIswa, guru dan TU √ √
6 UKS Meningkatkan pengawasan kesehatan siswa Siswa, guru, TU Terus menerus Petugas yang ditunjuk √ √
7 Koperasi siswa (sekolah) 1. Mendidik siswa berkoperasi.
2. Mempraktekkan pengetahuan IPS dan Jasa Siswa anggota keperasi Terus menerus Pengurus koperasi sekolah √ √
8 Kehadiran 1. Mengetahui kehadiran siswa
2. Meningkatkan disiplin sekolah Semua siswa Terus menerus Guru piket, wali kelas √ √
9 Raker OSIS 1. Membimbing siswa dalam berorganisasi.
2. Mempertagunggung jawabkan tugas OSIS tahun lalu.
3. Pemilihan pengurus baru dan penyusunan program kerja. Semua siswa utusan kelas Bulan Agustus Pembina OSIS √ √
10 Menyusun program kerja 1. Meningkatkan motivasi belajar.
2. Memberikan arah menuju cara belajar yang baik. Semua siswa Bulan Juli Wali kelas √ √
11 Mutasi siswa Mengetahui arus keluar/masuk masalah siswa Siswa masuk dan keluar Insidentil Kepala Sekolah, Wakasek, TU √ √
12 Pengisian jam kosong Agar kelas yang kosong karena guru berhalangan tetap diisi. Kelas kosong insidentil Guru piket √ √
13 Pengisian buku :
- PSB
- Klepper
- Buku induk
- Buku mutasi 1. Mengumpulkan data siswa.
2. Pemantapan administrasi siswa Semua siswa Terus menerus Petugas yang ditunjuk √ √
III Personalia. √ √
1 Farmasi :
- Guru
- Tata Usaha 1. Mengetahui kelebihan tenaga guru dan TU
2. Mengetahui kompensasi guru dan TU Semua guru dan TU Terus menerus (Laporan bulanan) Kepala Sekolah dan Wakasek √ √
2 Menghitung bahan Mengetahui kebutuhan alat pelajaran bagi semua guru ATK sekolah Bulan Juni Kepala sekolah, guru, bendahara dan TU √ √
3 Pembagian tugas Menentukan alokasi waktu dan jenis tugas Guru, TU, Kepala Sekolah Bulan Juni - Juli Kepala Sekolah, Guru, TU √ √

No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 Pengangkatan Meningkatkan kesejahteraan aktivitas mutu pendidikan. Guru, TU Bulan Oktober dan Maret Kepala Sekolah, guru dan Wakasek √ √
5 Kesejahteraan Mamntapkan gairah kerja guru/TU Guru, TU Terus menerus Wakasek, Kepala sekolah, Guru, TU √ √
6 Pembagian buku induk pegawai Guru/TU (File) Mengumpulkan dan menyiapkan data guru dan pegawai Guru, TU Terus menerus Tata Usaha √ √
7 Presentasi guru dan TU 1. Bukti kehadiran yang bertugas.
2. Meningkatkan disiplin. Guru, TU Terus menerus Petugas yang ditunjuk √ √
8 Pembinaan profesional - Memelihara dan meningkatkan prestasi guru.
- Mengkaderkan
- Kepala Sekolah
- Karus TU Guru, TU Terus menerus Kepala Sekolah √ √
9 Pengisian DP3 1. Menilai prestasi kerja
2. Menentukan tingkat perbandingan kemampuan kerja. Guru, TU Bulan Desember s.d Januari Kepala Sekolah √ √
IV Alat Pelajaran √ √
1 Buku pelajaran Memperlancar kegiatan belajar mengajar (KBM) Siswa Awal tahun pelajaran Koperasi siswa √ √
2 Buku perpustakaan 1. Menambah koleksi buku.
2. Sumber ilmu pengetahuan.
3. Meningkatkan kegiatan membaca Semua siswa Terus menerus Perpustakaan √ √
3 Alat-alat 1. Agar siswa terampil menggunakan alat
2. Membantu siswa dalam belajar Semua siswa Terus menerus Guru IPA/Pengelolaan Labor √ √
4 Pengisian buku induk inventaris 1. Pendataan barang inventaris.
2. Dokumen sekolah Petugas TU yang ditunjuk Bulan April, Oktober, Juli, Januari Tata Usaha √ √
5 Laporan :
- Iventaris sekolah
- Iventaris gedung
- Iventaris perlengkapan Mempertanggung jawabkan serana prasarana sekolah TU yang ditunjuk Bulan April, Oktober, Juli, Januari Tata Usaha √ √
6 Penggunaan gedung, perlengkapan Memperlancar kegiatan pendidikan Siswa/Guru Terus menerus Pengelola sekolah √ √






No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
V Keuangan
1 Pengajuan calon bendahara Agar pengelolaan keuangan dapat terlaksanakan dengan baik Tata Usaha Bulan Maret Kepala Sekolah √ √
2 Penyusunan RKA dana BOS Untuk pedoman dalam pengelolaan sekolah Kepala Sekolah, Guru, TU Bulan April Kepala Sekolah, Bendahara √ √
3 Penerimaan keuangan :
- Gaji
- Honor 1. Meningkatkan kesejahteraan guru dan pegawai TU Semua masyarakat sekolah Terus menerus Bendaharawan gaji √ √
4 Pertanggung jawaban SPJ 1. Realisasi penggunaan keuangan sesuai dengan MAK.
2. Melaksanakan administrasi keuangan Bendahara Setiap triwulan Bendahara √ √
5 Persiapan buku kas Alat pengontrol keuangan Bendahara Awal tahun (Januari) Bendahara √ √
6 Pemeriksaan keuangan Penertiban administrasi keuangan terhadap penggunaan Bendahara Minimal 1 x dalam 3 bulan Bendahara, Kepala Sekolah √ √
VI Humas √ √
1 Pertemuan dengan Komite Konsep waktu untuk mengadakan pertemuan Tokoh masyarakat Bulan Juli Kepala Sekolah, Komite sekolah √ √
2 Menyusun anggaran yang akan diajukan melalui Komite Menyusun anggaran kebutuhan sekolah Pembangunan Sekolah Bulan Juli Kepala Sekolah, Guru √ √
3 Membentuk Pengurus Komite Untuk memberikan kesempatan kepada masyarakat berpartisipasi terhadap sekolah Masyarakat dan Wali murid Bulan Juli/Agustus Kepala Sekolah dengan masyarakat √ √
4 Pertemuan dengan orang tua murid Wahana komunikasi, kesempatan untuk membicarakan kesulitan siswa. Semua Siswa Terus menerus BK/Kepala Sekolah √ √
5 Hubungan dengan pemerintah dan Lembaga Masyarakat Meningkatkan kerja sama yang baik Instansi pemerintah dan swasta Terus menerus Kepala Sekolah, Guru, TU √ √
6 Pengabdian pada masyarakat - Menumbuhkan rasa rela berkorban
- Memupuk rasa solidaritas Semua Guru dan TU Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √
7 Humas dan Komunikasi Mengadakan komunikasi dengan dunia luar Semua siswa Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √
8 Kunjungan ke sekolah 1. Mempererat hubungan antara sekolah
2. Saling asah, asih dan asuh Semua siswa Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √



No Uraian Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Pelaksana Kegiatan Sumber Dana Ket
Rutin BOS Komite
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
VII Kesejahteraan
1 Usaha koperasi :
- KPN
- Kopsis Memupuk jiwa gotong royong Anggota KPN dan Kopsis Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √
2 UKS 1. Melayani semua yang sakit sebagai P3K
2. Kontrol kesehatan Semua siswa Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √
3 Pemamfaatan 7K 1. Meningkatkan rasa cinta kepada alam
2. Menjaga kelestarian lingkungan
3. Memupuk rasa kekeluargaan Siswa dan Guru Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √
4 Pengumpulan dana sosial 1. Meningkatkan rasa solidaritas
2. Membantu musibah yang terjadi di sekolah Siswa dan Guru Sewaktu-waktu Petugas yang ditunjuk √ √


PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH
SMP NEGERI 1 MERANGIN DARI TAHUN 2009 S.D 2012

No Uraian Kegiatan Program Penanggulangannya
1 Peningkatan nilai UN/UAS pada tahun 2009 – 2012 mencapai rata-rata untuk 4 bidang studi 6,50 menjadi 7,20 1. Memberikan kesempatan kepada guru bidang studi mengikuti penataran
2. Melengkapi sarana prasarana bagi bidang studi yang diunggulkan
3. Mendatangkan nara sumber yang berkompeten dari luar.
4. Memberikan intensif bagi guru yang mencapai target bidang studi antara 6,50 s.d 7,20.
2 Menjadikan SMP Negeri 1 Merangin dari sekolah rintisan SSN menjadi sekolah SSN. - Membenahi administrasi guru dan pegawai.
- Mengusahan pembangunan labor bahasa dan labor komputer.
- Pembuatan ruang serba guna.
3 Mengusulkan petugas jaga malam/pesuruh Mengupayakan pengadaan melalui dana rutin sekolah.
4 Melengkapi fasiltas olah raga dan kesehatan Mengupayakan pengadaan melalui dana BOS, Komite dan Rutin
5 Melengkapi buku pegangan siswa 1. Memerlukan bantuan yang ada.
2. Membeli buku pegangan guru dengan dana yang ada.
3. Mengarahkan koperasi siswa.
6 Perawatan gedung, ruang, sarana prasarana, pagar dan taman sekolah Diseleksi melalui dana perawatan yang ada.
7 Perawatan meubeler sekolah : - Guru
- Tata Usaha Mengharapak droping meubeler secepatnya melalui anggaran rutin/BOS.
8 Pengadaan komputer untuk adminstrasi/siswa Mengupayakan pengadaan melalui rutin.
9 Penambahan tempat parkir siswa / Guru Mengupayakan pengadaan melalui rutin, Komite, dana BOS.
10 Pembuatan ruang serba guna Mengupayakan pengadaan melalui bantuan Komite sekolah
11 Mengikatkan prestasi siswa melalui :
- Kegiatan seni
- Olimpiade sains (IPA)
- Bidang Olah Raga
- Bidang Studi Bahasa Inggris Menciptakan pretasi tingkat propinsi disegala cabang yang telah diprogramkan. Dana berasal dari BOS/Rutin.


PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH
UNTUK 8 TAHUN
SMP NEGERI 1 MERANGIN DARI TAHUN 2009 – 2017

No Uraian Kegiatan Program Penanggulangannya
1 Peningkatan nilai UN/UAS pada tahun 2009 – 2017 naik pertahun 0,30 setiap bidang studi. 1. Memberikan kesempatan pada guru bidang studi mengikuti penataran.
2. Melengkapi sarana prasarana bagi bidang studi yang diunggulkan.
3. Mendatangkan nara sumber yang berkompeten dari luar.
4. Memberikan reward bagi guru yang mencapai target bidang studi antara 8 – 9.
5. Melengkapi sarana prasarana untuk semua guru.
6. Mengikutkan guru-guru dalam seminar pendidikan.
7. Melatih guru menggunakan alat multi media seperti komputer, laptop, in-focus.
2 Meningkatkan sekolah SSN menuju sekolah SBI ditahun 2011. - Melengkapi sekolah dengan internet.
- Guru menguasai bahasa Inggris 60 %
- Mengkursuskan guru dalam berbahasa Inggris
- Menyediakan alat multi media untuk semua guru bidang studi.
- Siswa diwajibkan berbahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari.
- Menciptakan disiplin dan kejujuran dalam pergaulan sehari-hari bagi siswa.
3 Menciptakan SDM siswa dalam kegiatan lomba-lomba tingkat kabupaten – propinsi – nasional. - Melatih siswa dalam lomba-lomba bidang studi :
a. Bidang studi IPA
b. Bidang studi Biologi
c. Bidang studi Matematika
d. Bidang studi LCC
e. Bidang studi Olah raga
f. Bidang studi Kesenian
4 Penambahan sarana/prasarana untuk kegiatan proses belajar mengajar. - Penambahan komputer
- Pembangunan ruang komputer
- Menyediakan tenaga teknisi, tenaga komputer
- Penambahan buku-buku berhubungan dengan komputer
- Perbaikan ruang dan penambahan meja, kursi bagi siswa dan guru.
- Perawatan meubeler sekolah
- Pengadaan buku silabus, RPP
5 Mengembangkan SDM siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler - Pramuka
- Kesenian
- Olah raga
- Cabang olah raga melalui :
a. Kegiatan hari-hari besar nasional
b. Kegiatan 17 Agustus
c. Porseni
- OSIS
- BK ( Bimbingan Konseling)
6 Mengembangkan tenaga Tata Usaha - Melatih tenaga yang andal dan profesional
- Memberikan kesempatan penataran bagi tenaga tata usaha
- Melangkapi sarana prasarana tata usaha
- Menyediakan ruang tata usaha yang dilengkapi dengan :
- Internet
- Komputer
- Laptop
- AC
- Memperhatikan kesejahteraan tenaga tata usaha
7 Pembenahan lingkungan sekolah yang asri - Pengecatan ruang/kelas
- Pemuatan taman sekolah
- Pembuatan pagar sekolah
- Penataan taman sekolah
- Pembuatan kantin sekolah
8 Mengadakan hubungan dengan masyarakat lingkungan sekolah (Humas) - Bekerja sama dengan komite sekolah
- Peringatan hari-hari besar nasional
- Bekerja sama dengan Dinas Pendidikan
- Bekerja sama dengan Dewan Pendidikan
- Bekerja sama dengan Dinas-dinas yang terkait langsung dengan dunia pendidikan
9 Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa (Kegiatan keagamaan)- Peringatan Maulid Nabi
- Peringatan Isro’ Mi’raj
- Peringatan hari-hari besar Agama
- Membiasakan siswa sholat berjamaah
- Pembiasaan dalam pembacaan kitab suci agama
- Mengadakan lomba-lomba dalam kegiatan keagamaan